孤独症儿童

很少主动与他人对视

不爱与外界接触

犹如天上星星，一人一世界

因此，他们也被称作

“来自星星的孩子”

                                          孤独症是什么？

儿童孤独症（即孤独症谱系障碍，autism spectrum disorder，ASD）是一组以社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为主要特征的神经发育性障碍，多数患儿伴有不同程度的智力发育落后。

孤独症又称自闭症，多发生在婴幼儿时期。他们并非是缺乏父母的关爱和照顾，而是一种“先天”的疾病，这种“先天”甚至不能通过产检筛查发现。孤独症的发病原因不明，但它与遗传因素、环境因素等有关，是带有遗传易感性的个体在特定环境因素作用下发生的疾病。

有研究表明，我国自闭症发病率为0.7%，14岁以下的自闭症儿童约有200多万，儿童自闭症已占我国精神类残疾首位，给许多家庭造成了巨大的影响。

孤独症症状复杂繁多，其三大特征性的核心症状为：社交交往障碍、交流障碍，兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。常见伴随症状有：语言障碍、智力障碍、多动症、冲动攻击、情绪不稳定、自伤等行为问题。

在生活中，家长们可以通过仔细观察，在孤独症起病早期发现很多预警信号，可以对照以下表格进行自查。

（儿童心理行为发育问题预警征象筛查表）

近年来，自闭症以及语言法育迟缓的儿童越来越多，老河口市第一医院儿科儿童保健康复室又开展了言语认知方面的治疗，语言治疗（speech therapy,ST）主要对象是存在各类语言障碍的孩子，比如：自闭症、唐氏综合征，染色体异常，语言发育迟缓、构音障碍、吞咽障碍等，主要表现为发声困难、发音不准、咬字不清，流涎不止、新生儿吮吸和吞咽功能低下等异常，通过专业训练改善儿童吞咽功能和言语能力。

（专业的言语认知老师以及完备的言语认知治疗工具）

目前，老河口市第一医院儿科儿童保健康复室的言语语言认知治疗的课程已开展了半年有余，收治自闭症患儿五人，治疗至今，据各位家长反馈患儿呼名偶有反应、眼神交流增多，患儿也乐意与其他小朋友一起玩耍、刻板行为较之前比明显减少。